Powiat Turecki

Młodzież zgłębiająca nauki techniczne wie, że należy nieustannie doskonalić swoje umiejętności, żeby stać się w przyszłości dobrymi specjalistami, dlatego powiat turecki otwiera przed uczniami szereg możliwości rozwoju i dba o ich bezpieczny start w życie zawodowe.   W ramach projektu Kształcenie zawodowe młodzieży priorytetem w rozwoju społeczno - gospodarczym powiatów tureckiego i kolskiego, poddziałanie 8.3.1 z Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - uczniowie zdobywają kolejne fachy! Tym razem młodzież ze ZST uzyskała kwalifikacje w zakresie obsługi przemysłowych obrabiarek sterowanych numerycznie CNC opartych o najczęściej wykorzystywane w przemyśle sterowniki FANUC. Szkolenie tego typu daje możliwość zdobycia praktycznych umiejętności opartych na fundamencie wiedzy, dzięki którym kursant jest w stanie samodzielnie zaprogramować i obsłużyć urządzenia obróbcze programowane numerycznie. Uczestnicy zajęć zyskali umiejętności obróbki wyrobu zgodnie z dokumentacją technologiczną, potrafią także dokonać doboru i ustawiania narzędzi oraz parametrów obróbczych obrabiarek sterowanych numerycznie. Ponadto, uczniów, którzy ukończyli szkolenie cechuje samodzielność pracy przy obsłudze i programowaniu centrów tokarskich i frezarskich CNC. Potrafią też korzystać z różnorakich narzędzi pomiarowych, stosowanych przy stanowisku operatora CNC Warto pamiętać o tym, że w dzisiejszych czasach ukończony kurs tego typu jest kluczowym wyznacznikiem podczas postępowania rekrutacyjnego w branżach Computerized Numerical Control (pol. komputerowe sterowanie urządzeń numerycznych). Z kolei już od 17 lipca rusza następy kurs. Uczniowie będą mieli szansę zdobyć uprawnienia operatora wózka jezdniowego z napędem silnikowym z wymianą butli gazowej.   

Rozwój kompetencji uczniów i umożliwienie im zdobycia dodatkowych kwalifikacji, które zwiększą ich konkurencyjność na rynku pracy są niezwykle ważne, by wykształcić w powiecie tureckim cenionych specjalistów. Uczniowie szkół ponadgimnazjalnych mają możliwość uczestnictwa zarówno w zajęciach wzmacniających kompetencje kluczowe, jak i w specjalistycznych szkoleniach i kursach zawodowych. Grupa ponad 40 uczniów z ZSR CKP w Kaczkach Średnich odbyła szkolenia i kursy w ramach projektu "Kształcenie zawodowe młodzieży priorytetem w rozwoju społeczno - gospodarczym powiatów tureckiego i kolskiego", poddziałanie 8.3.1 z Wielkopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Podczas zajęć uczniowie, w zależności od wybranego szkolenia czy kursu mogli zdobyć umiejętności m.in. z obszaru posługiwania się specjalistycznymi programami do obróbki plików video oraz plików graficznych. Zostali również przeszkoleni pod okiem instruktora z zakresu diagnozowania i naprawy podzespołów i zespołów pojazdów samochodowych, elektromechaniki. Odbyli także kurs na kombajn zbożowy z modułem precyzyjnego rolnictwa. Warto nadmienić, że wszyscy uczestnicy kursu na kombajn uzyskali pozytywny wynik egzaminu, dzięki czemu otrzymali bezterminowe zaświadczenie "Eksploatacja kombajnów zbożowych z modułem precyzyjnego rolnictwa" na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 stycznia 2012 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych. Zdobywanie certyfikatów w zakresie umiejętności w wąskich specjalizacjach honorowanych na rynku pracy z całą pewnością zwiększa szanse zatrudnienia dla absolwentów szkół technicznych. Inwestowanie w rozwój gospodarki opartej na wiedzy stanowi kluczowy element rozwoju kapitału ludzkiego w naszym powiecie.

W szkołach, dla których organem prowadzącym jest Powiat Turecki - 2389 uczniów zakończyło rok szkolny! Uczniowie i nauczyciele ZPEW, ILO i ZST w Turku oraz ZSR w Kaczkach Średnich po dziesięciomiesięcznej pracy zasłużyli na wakacje.Dyrektorzy szkół: Jolanta Baran, Danuta Szczepanik, Wioletta Adamiak i Krzysztof Świerk, wręczali swoim uczniom nagrody za bardzo dobre wyniki w nauce i wzorowe zachowanie. Ponadto, docenili najlepszych sportowców, wyróżnili uczniów aktywnie działających na rzecz szkoły, społeczników, finalistów konkursów i olimpiad, itp. Słowa uznania niejednokrotnie kierowano w stronę wykwalifikowanej kadry pedagogicznej, która z powodzeniem wykorzystuje najnowsze osiągnięcia z różnych dziedzin nauki, w tym innowacyjnych metod pracy, po to, aby jak najlepiej wykształcić młodzież. Nie dla wszystkich zakończenie roku szkolnego wiąże się jedynie z wakacyjnym lenistwem. Aktywni uczniowie szkół ponadgimnazjalnych z naszego powiatu wybrali inną formę wypoczynku letniego i będą rozwijać swoje kompetencje w zakresie języków obcych. Niespełna 4 dni po odebraniu świadectw uczniowie wezmą udział w projekcie (Prze)żyć bez granic i wyjadą do Niemiec na wymianę polsko – niemiecko – marokańską. Natomiast w sierpniu odbędzie się kilkudniowy wyjazd do Krzyżowej Girls – Inclusion – Empowerment – taniec sztuki i walki. Z kolei 60 uczniów uczących się w Zespołe Szkół Technicznych w Turku i w Zespole Szkół Rolniczych w Kaczkach zarobi swoje pierwsze pieniądze i weźmie udział w płatnych stażach w renomowanych firmach, wykorzystujących najnowsze zdobycze nowoczesnej technologii. Nie można także zapomnieć o tegorocznych maturzystach, który z niecierpliwością czekają na wyniki egzaminów maturalnych.     Wszystkim nauczycielom, pracownikom szkół oraz uczniom życzymy, aby pełni energii i zaangażowania mogli pewnie wkroczyć na nowe ścieżki edukacji w kolejnym roku szkolnym!

  Z okazji zakończenia roku szkolnego 2016/2017 wszystkim Nauczycielom, Pracownikom oświaty oraz Rodzicom składamy najserdeczniejsze podziękowania za całoroczną współpracę i życzymy przyjemnego i spokojnego wakacyjnego wypoczynku. Uczniom życzymy bezpiecznych i słonecznych wakacji, interesujących podróży, niezapomnianych wrażeń oraz szczęśliwego powrotu do szkoły.        Przewodniczący Rady Powiatu Tureckiego                             Starosta Turecki     Tadeusz Gebler                                          Mariusz Seńko

Postępujący proces globalizacji, konieczność posiadania kompetencji językowych, wielość środków nowoczesnej komunikacji oraz multikulturowość wyznaczają kształt współczesnego nauczania. Dzięki staraniom Powiatu Tureckiego uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Turku, z klasy europejskiej 1L, wyjechali z dwiema opiekunkami: Anetą Seńko i Agatą Dobrowolską na obóz młodzieżowy do miasta Hamm w Niemczech. Międzynarodowe spotkanie Youth Camp o charakterze sportowo-festiwalowym trwało od 10 do 18 czerwca i odbywało się w ramach  corocznego wydarzenia Ruhr Games 1000 osób z 16 państw.    Projekty wymian zagranicznych będą organizowane cyklicznie i stanowią ciekawą ofertę edukacyjną zorientowaną na efektywne nauczanie wielojęzykowe. Nauka języków obcych nie będzie miała wyłącznie charakteru teoretycznego, istotne jest „upraktycznienie” nauczania poprzez zagraniczne wyjazdy. W Zespole Szkół Technicznych im. gen. prof. S. Kaliskiego w Turku oraz w Zespole Szkół Rolniczych Centrum Kształcenia Praktycznego w Kaczkach stawia się na naukę języka niemieckiego, która jest niezbędna w takich zawodach jak: technik handlowiec (manager handlu) i logistyk, czy technik pojazdów samochodowych i spedytor. Z kolei w  I Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki tworzone są klasy o  profilu lingwistyczno – biznesowym i matematyczno - ekonomicznym, gdzie silnie akcentuje się obecność wielojęzyczności w nauczaniu. Potencjalni uczniowie z wyżej wymienionych klas stoją więc przed szansą zagranicznych wyjazdów współfinansowanych przez Powiat Turecki!      W powiecie tureckim nieustannie zabiega się o to, aby kształcenie młodzieży przebiegało w sposób innowacyjny. Miejsce, w którym uczniowie się uczą nie jest w naszym powiecie ograniczone murami szkolnymi, lecz może tworzyć się wszędzie tam, gdzie edukacja otwiera swe horyzonty. Myśląc o obszarze nowoczesnego kształcenia młodzieży należy mieć na uwadze przede wszystkim możliwość wszechstronnego rozwoju, poznawania nowych kultur i nabywania niezbędnych umiejętności językowych. Uczniowie turkowskiego liceum będąc w Hamm, Hagen i Dortmundzie poznali rówieśników z Czech, Niemiec, Holandii, Rosji, Rumunii, Anglii, Afryki Południowej, Turcji, Iranu, Kambodży, Syrii a nawet z Brazylii. Europejski projekt wymiany młodzieży udowodnił, że istnieje wiele wymiarów przestrzeni uczenia się: językowo-mobilnych, wirtualno - technologicznych oraz społecznych i kulturowych. Niepowtarzalną okazją do nawiązania sieci kontaktów były międzynarodowe wieczory integracyjne, a także ważne rozmowy o tolerancji i szacunku dla indywidualności i odmienności. Licealiści z Turku zaprezentowali zgromadzonym na międzynarodowym forum swój kraj, opowiedzieli o polskich zwyczajach i tradycji regionu. Poszerzanie kompetencji językowych odbywało się poprzez szereg interesujących aktywności, choćby za sprawą organizowanych warsztatów; teatralnych, filmowych, muzycznych, tanecznych, pisarskich, artystycznych, a także koncertów, wystaw.  Fenomenem Youth Camp był fakt, że uczestnicy sami decydowali, jak będzie wyglądał ich dzień.  Już pod koniec czerwca br. kolejna grupa młodzieży z powiatu tureckiego weźmie udział w projekcie (Prze)żyć bez granic i wyjedzie do Niemiec na wymianę polsko – niemiecko – marokańską. Natomiast w sierpniu odbędzie się kilkudniowy wyjazd do Krzyżowej Girls – Inclusion – Empowerment – taniec sztuki i walki.     Zetknięcie z nową kulturą, poszerzanie kompetencji językowych, podejmowanie kreatywnych wyzwań opartych na współpracy, nawiązanie przyjaźni z przedstawicielami różnych narodów i zdobycie cennych umiejętności społecznych to zaledwie kilka korzyści płynących z udziału młodzieży w europejskich projektach wymian.  Zapraszamy do obejrzenia relacji filmowej z Ruhr Games: https://www.youtube.com/watch?v=wFSg4b_N1EM  

Dnia 6 czerwca 2017r. odbył się finał Powiatowego Konkursu Chemicznego - XIII edycja. Konkurs był przeznaczony dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych powiatu tureckiego. Jego główny cel to propagowanie nauki przedmiotu przyrodniczego, jakim jest chemia oraz motywowanie do pogłębiania wiedzy chemicznej.  Konkurs pozwolił uczniom wykazać się wiedzą, zdobytymi doświadczeniami i umiejętnościami.    W tym roku w konkursie brały udział  reprezentacje trzech szkół: Zespołu Szkół Technicznych im. S. Kaliskiego w TurkuZespół Szkół Rolniczych Centrum Kształcenia Praktycznego w Kaczkach ŚrednichI Liceum Ogólnokształcącego im. T. Kościuszki w Turku Konkurs przebiegał w dwóch etapach, a uczestnicy dzielnie zmagali się z przygotowanymi zadaniami.  I etap szkolny wyłaniał reprezentacje w poszczególnych szkołach. W II etapie który odbył się w dniu 24 kwietnia 2017r. uczniowie  klas pierwszych rywalizowali w 4 zespołach złożonych (po jednym przedstawicielu z poszczególnych szkół). Natomiast uczniowie klas drugich i trzecich rywalizowali indywidualnie.Zastępca Dyrektora Wydziału Rozwoju i Edukacji  Izabela Gradecka składała gratulacje uczestnikom, wręczała nagrody i dyplomy zwycięzcom Finaliści reprezentiwali wysoki poziom wiadomości i umiejętności z chemii  z zakresu podstawowego i rozszerzonego.  Głównym  sponsorem tego przedsięwzięcia było  Starostwo Powiatowe  w Turku. Organizatorami konkursu byli nauczyciele chemii  I Liceum Ogólnokształcącego:Alina Sobkowska, Grażyna Kowalczyk, Aleksandra Puszcz.

Właśnie dobiegły końca miesięczne praktyki zawodowe uczniów z Zespołu Szkół Rolniczych w Kaczkach Średnich. W tym roku 30 – osobowa grupa uczestników projektu „Europejskie praktyki w ramach programu Erasmus + Twoją szansą na sukces zawodowy” odbyła swój staż w urokliwie położonej hiszpańskiej Walencji. Europejskie praktyki realizowane w dniach od 8 maja do 2 czerwca, przeznaczone były dla uczniów III klas i obejmowały wszystkie zawody tj.: technik budownictwa, technik pojazdów samochodowych, technik mechanizacji rolnictwa, technik informatyk, technik żywienia i usług gastronomicznych, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej. W trakcie trwania praktyk uczniowie mieli okazję poznać warunki pracy w Hiszpanii, w specjalnie dobranych, najlepszych w swej branży zakładach pracy. Wśród firm znalazły się autoryzowane serwisy obsługi marek Seat i Fiat, specjalistyczne gospodarstwa rolne, firmy zajmujące się kompleksową obsługą instalacji elektrycznych oraz wodno - kanalizacyjnych, i renomowane restauracje i hotele zlokalizowane w Walencji i okolicach. Praktyki zawodowe to nie tylko szansa na poszerzenie wiedzy i umiejętności praktycznych z zakresu danej dziedziny, to także najbardziej efektywny sposób rozwijania kompetencji językowych, społecznych oraz kształtowania postaw otwartości i rozumienia różnic kulturowych. Czterotygodniowy staż w Hiszpanii stał się lekcją niezależności, poznawania swoich możliwości, a także zdobywania umiejętności radzenia sobie w obcym środowisku pracy. Dopełnieniem praktyk u hiszpańskich pracodawców był bogaty program kulturowy, podczas którego, w czasie wolnym od pracy, „erasmusi” z Kaczek Średnich poznawali zakątki Walencji, uczestniczyli w licznych lokalnych imprezach, pozwalających poczuć wyrazistość hiszpańskiej kultury z lekcjami salsy na czele. Podczas pobytu uczniowie zwiedzili między innymi największe Oceanarium w Europie i mieli też okazję poczuć klimat stadionowych szaleństw podczas meczu Valencia – Villarreal. Doświadczenia przywiezione z Walencji pozwolą uczniom na lepszy start i ukierunkowanie własnej kariery zawodowej, a przede wszystkim zwiększą konkurencyjność i szanse zatrudnienia na polskim i europejskim rynku pracy.

Uczniowie ZSR w Kaczkach Średnich w ramach projektu: „Niemiecki ma Klasę“/ „Deutschhat Klasse“ prowadzonego przez Goethe Institut w Warszawie, przez sześć miesięcy zmieniali aranżację sali językowej, która ułatwi i umili im naukę. Trud uczniów został dostrzeżony przez ekspertów Goethe Institut i tak spośród 96 szkół z całej Polski grupa projektowa z Kaczek Średnich znalazła się w ścisłej „trójce” najlepszych w kategorii: PIERWSZY UDZIAŁ SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE. Gala wręczenia nagród odbyła się 1 czerwca w Pałacu Kultury i Nauki w Warszawie z udziałem ambasadora Niemiec Rolf Nikel oraz konsulem generalnym w Gdańsku Cornelią Pieper. Uczniowie wraz z panem dyrektorem Krzysztofem Świerkiem i opiekunem projektu panią Agnieszką Szymańską otrzymali wyróżnienia z rąk ambasadora Niemiec, dyrektora Goethe Institut Christopha Bartmanna oraz zastępcy dyrektora Instytutu Urlike Würz.

Podczas polsko – niemieckiej konferencji, która służyła wymianie dobrych praktyk dotyczących międzyregionalnych sieci współpracy, prezentacji osiągnięć oraz realizacji projektów w zakresie edukacji zawodowej - działania Powiatu Tureckiego w tym zakresie prezentował Starosta Mariusz Seńko.      Spotkanie odbyło się 2.06.2017r. w Urzędzie Marszałkowskim w Poznaniu. Wzięli w nim udział nauczyciele, kadra zarządzająca placówkami oświatowymi i przedstawiciele samorządów z Wielkopolski  i Brandenburgii. Zaproszono reprezentantów: Starostw Powiatowych w Turku, Pile i w Poznaniu, Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Poznaniu i Politechniki Poznańskiej. W konferencji uczestniczyli także: Radna Powiatu Tureckiego Aneta Seńko, Wielkopolski Kuratora Oświaty Elżbieta Leszczyńska, Członek Zarządu Województwa Wielkopolskiego Marzena Wodzińska,  Zastępca Prezydenta Miasta Poznania Mariusz Wiśniewski,  Sekretarz Stanu ds. Edukacji, Młodzieży i Sportu Brandenburgii Thomas Drescher, reprezentant Państwowego Urzędu Szkolnego we Frankfurcie nad Odrą Uwe Falk, Koordynator Pełnomocnika ds. Partnerstwa Kraju Związkowego Brandenburgia na Wielkopolskę Magdalena Antoniewicz.     Starosta Turecki Mariusz Seńko mówił o partnerstwie na rzecz innowacyjnego kształcenia zawodowego w naszym powiecie poruszając jednocześnie szereg istotnych kwestii w sferze działań samorządu i szkolnictwa. Podkreślił również, że w powiecie tureckim jest tworzona nowoczesna baza techniczno – dydaktyczna. Uruchomiono także proces przygotowania wykwalifikowanych pracowników pod zapotrzebowanie regionu i podjęto konkretne kroki w celu ścisłej współpracy z lokalnymi przedsiębiorcami.    Pełnomocnik ds. Partnerstwa Kraju Związkowego Brandenburgia na Wielkopolskę Magdalena Antoniewicz zauważyła fakt, że nasz powiat stał się liderem współpracy z Brandenburgią i zdobył wsparcie Instytutu Geoethego, dzięki czemu młodzież będzie miała  okazję wzięcia udziału w międzynarodowych projektach wymian do krajów europejskich, a nauczyciele otrzymają wsparcie metodyczne i dydaktyczne. Prelegenci niemieccy akcentowali, że wspólnym obszarem zainteresowania polskiego i niemieckiego kształcenia jest gruntowne przygotowanie do wejścia w sferę nowoczesnych technologii i przemysłu 4.0 przy koniecznym nacisku na edukację wielojęzykową. Do takich realizacji zmierzają również władze Powiatu Tureckiego. W obecnej perspektywie obszar aktywizacji rynku pracy i interdyscyplinarnego kształcenia opartego na międzynarodowych kontaktach jest jednym z filarów rozwoju naszego regionu. Władze samorządowe powiatu podejmują tez wyzwanie polegające na przejściu od gospodarki materiałochłonnej do gospodarki opartej na wiedzy. Siłą napędową powiatu w najbliższych latach będą nowoczesne technologie i rozwój oparty na ICT, który integruje obszary inteligentnego otoczenia człowieka, najnowszych rozwiązań informatyczno – komunikacyjnych i automatyki. Jednocześnie w celu zapewnienia właściwej synergii kształcenia językowego w powiecie tureckim przygotowano pilotażowy program wspierania nauczania języka niemieckiego przez samorząd Powiatu Tureckiego w klasach I-III szkół podstawowych na lata 2017-2020, który zakłada przekazanie środków, w formie dotacji gminom na naukę języka niemieckiego od pierwszego etapu edukacyjnego, już od września 2017 roku. Język niemiecki będzie nauczany równolegle z angielskim na każdym szczeblu edukacji, po to, aby wykształcić absolwentów szkół średnich, którzy będą posługiwali się dwoma językami nowożytnymi. W trakcie pobytu w Poznaniu doszło do spotkania Starosty Tureckiego i Radnej Powiatu Tureckiego z doradcą języka niemieckiego Andreą Goldman działającą z ramienia Ministerstwa Spraw Zagranicznych Republiki Federalnej Niemiec. Specjalistka zajmuje się tworzeniem sieci szkół niemieckich na całym świecie, w których przygotowuje się młodzież do certyfikatu Deutsches Sprachdiplom. W szkołach z terenu powiatu tureckiego uczniowie będą mieli szansę na zdobycie certyfikatu DSD. Celem wsparcia tych działań Andrea Goldman zapowiedziała swa wizytę w Turku. Przed powiatem tureckim otwierają się kolejne rozdziały współpracy i partnerstwa oparte na budowaniu nowych form wsparcia dla kształcenia zawodowego oraz na tworzeniu rozległej bazy językowej.

Kształcenie wielojęzykowe dzieci w wieku wczesnoszkolnym stanowi dominantę edukacyjną nowoczesnych państw europejskich. Z uwagi na istotny związek naszego regionu z Niemcami w sferze społeczno – gospodarczej i kulturalnej warto, aby to właśnie język niemiecki był nauczany w szkołach już od najmłodszy lat. W środę 24 maja br. w budynku I Liceum Ogólnokształcącym im. Tadeusza Kościuszki w Turku spotkali się nauczyciele języka niemieckiego ze szkół podstawowych i gimnazjalnych z terenu powiatu tureckiego. Pierwsza część wydarzenia miała charakter warsztatów metodycznych dla nauczycieli niemieckiego. Inicjator przedsięwzięcia - Starosta Turecki Mariusz Seńko ukazał zgromadzonym perspektywiczność języka niemieckiego w naszym regionie. W obecnej rzeczywistości społecznej znajomość angielskiego jest już niemal koniecznością. Wobec tego wymagana będzie umiejętności posługiwania się kilkoma językami obcymi. Prognozuje się, że osoby z wysokimi kompetencjami językowymi będą posiadały znaczącą przewagę na rynku pracy. Ważnym głosem w tej kwestii była wypowiedź Kierownika Działu Handlowego firmy Sun Garden pani Anety Seńko. Okazuje się bowiem, że lokalni przedsiębiorcy borykają się z problemem braku personelu z bardzo dobrą znajomością języka niemieckiego, warto zatem inwestować w wielojęzyczną edukację. Władze powiatu tureckiego podjęły decyzję o wprowadzeniu dodatkowych godzin języka niemieckiego w szkołach ponadgimnazjalnych, w szczególności w obszarze ekonomii, transportu, biznesu, handlu, logistyki, a także produkcji. W celu zapewnienia właściwej synergii kształcenia lingwistycznego w powiecie tureckim przygotowano pilotażowy projekt wsparcia finansowego dotyczącego nauczania języka niemieckiego równolegle z językiem angielskim od pierwszej klasy szkoły podstawowej. Cennych wskazówek organizacyjnych i metodycznych dotyczących realizowania programu nauczania języka niemieckiego w klasach I - III udzielili zgromadzonym pracownicy Instytutu Geothego z Niemiec: Christoph Mohr i Urlike Wurz. Przedstawili także ofertę projektów językowych i szkoleń dla nauczycieli. Druga część spotkania adresowana była nie tylko do nauczycieli języka niemieckiego ale także do wszystkich dyrektorów szkół z powiatu tureckiego. Wśród zaproszonych gości znaleźli się: Koordynator Pełnomocnika ds. Partnerstwa Kraju Związkowego Brandenburgia na Wielkopolskę Magdalena Antoniewicz, Prezes Poznańskiego Oddziału Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Niemieckiego Ewa Tarabasz, Za-ca Dyrektora Wydziału Rozwoju i Edukacji Izabela Gradecka, kordynatoorki przedsięwzięcia panie: Aneta Seńko i Agata Dobrowolska. Uczestnicy spotkania skupili się nad koncepcją programu pilotażowego wsparcia nauki języka niemieckiego w klasach I - III i propozycją jego realizacji. Atrakcyjną ofertą zorientowaną na efektywne nauczanie wielojęzykowe będą edukacyjne wyjazdy zagraniczne młodzieży dające wielorakie możliwości rozwoju i kładące nacisk na praktyczny wymiar nauczania języka sąsiadów. Żaden powiat nie ma tak dobrze opracowanego pomysłu na rozwijanie partnerstwa strategicznego, które będzie wspierane przez instytucje polsko – niemieckie jak ten – podkreślała przedstawicielka pełnomocnika Rządu Brandenburgii ds. współpracy z Wielkopolską. Konieczność współpracy, porozumienia i partnerstwa zadeklarowali wszyscy uczestniczy wydarzenia i podjęli decyzję o założeniu oddziału stowarzyszenia nauczycieli języka niemieckiego z powiatu tureckiego. Strategiczna idea rozwoju powiatu tureckiego tkwi w innowacyjnym i efektywnym podejściu do nauczania dzieci i młodzieży na płaszczyźnie lingwistycznej oraz w obszarze nowoczesnych technologii. Spotkanie nauczycieli, dyrektorów i władz samorządowych pozwoli podjąć istotne działania zmierzające do realizacji kształcenia w zakresie wczesnej nauki języków obcych.